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發展戰略研究方法及應用非買不可

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內容簡介: 博客來書店博客來 鄭莉、張霞、鄭冰編著的《發展戰略研究方法及應用》根據發展戰略研究的階段特性，即：回顧過去——回歸型；立足現在——分析型；展望未來——預測型，將內容划分為五個部分：第一篇，發展戰略研究方法論，包括緒論、發展戰略研究的基礎系統建設、發展戰略研究的組織實施、發展戰略研究方法體系及其立論基礎、發展戰略技術評估方法體系、發展戰略統計調查方法與戰略研究。第二篇，回歸型發展戰略研究方法，包括相關與回歸分析戰略研究方法及應用、虛擬變量回歸戰略研究方法及應用。第三篇，分析型發展戰略研究方法，包括線性規划戰略研究分析法及應用、系統分析戰略研究分析法及應用、層次分析戰略研究分析法及應用、控制論的模型化戰略分析方法及其應用、可行性研究戰略分析方法及應用。第四篇，預測型發展戰略研究方法，包括時間序列分析戰略預測法及應用、直觀判斷的戰略預測方法及應用、戰略預測的結構比例分析法及應用、神經網絡模型及其戰略預測算法、灰色系統戰略預測模型及應用。第五篇，戰略評價指標定量分析方法，包括戰略綜合評價方法及應用，可拓評價方法、灰色聚類評價方法和非線性評價方法。

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• 作者： 鄭莉
• 出版社：經濟科學出版社
• 出版日期：2013/01/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

獨家／少子化大影響！　補習班「註銷」15年增7.5倍

「辦學」是為了傳道授業解惑，但經營補習班則是以招生、授課和收費為主！少子化雖然讓一般學校的學生人數銳減，但補習班因為門檻低卻是越開越多，也影響了這10幾年來補習班註銷案件增加了7.5倍，程偉數學甚至從一開始就打出低價，一學期800元來搶學生，但這樣的經營方式實在很難維持一家補習班！

程偉數學2006年立案後，打出這樣的宣傳，高一上學費全免只收800元報名費，力拚一般補習班平均萬元起跳的費用把學生先拉進門，但十年經營仍不敵少子化影響，決定註銷立案。

台北市補教協會總幹事張浩然：「我們學校學生都少個零，我以前讀的老松國小以前1萬5千人，現在只剩700人。」

孩子確實生的越來越少，但攤開全台文理補習班家數，這十年來卻是越開越多，競爭多沒特色的被淘汰的也快，來看看教育部統計表，2000到2001年之間全台只有109家補習班註銷，但2009年到2010年這一年內高達880家補習班註銷，到最近這一年註銷的補習班數量751家已經是15年前的7.5倍。

台北市補教協會總幹事張浩然：「以台北市而言，據我了解，一個月將近有20家將近20家去註銷。」

以今年6月為例，台北市新立案補習班9家，但註銷的有15家，政府教改也是原因之一。

台北市補教協會總幹事張浩然：「教改20年，其實就我們側面了解政府其實在做教改的時候，一昧的就是想消滅補習班。」

補教協會總幹事形容，學校老師主要以傳道授業解惑為主，但要經營補習班，重點是「招生授課和收費」招生絕對是最重要！

學生：「就跟同學一起去試聽看看老師教的如何，然後覺得可以跟得上老師的步調，可能就會選擇去聽。」

就有補習班拚招生，還把教室變成同樂會，來試聽送咖啡送現金，希望攬住學生再建立教學口碑，放長線就希望能賺進接下來一學期補習費。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/獨家-少子化大影響-補習班-註銷-15年增7.5倍-111718724.html

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