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無限小：一個危險的數學理論如何形塑現代世界網友推薦

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內容簡介:

博客來網路書局一六三二年八月十日，五位穿著飄拂黑袍的人，受召在一棟堂皇卻陰沉的羅馬建築物中，裁定一個令人誤以為簡單的理論：一條連續的線是由獨立但無限的微小部分組成。耶穌會的神父們大筆一揮，禁止了無限小的概念，宣布永遠不能教授這個理論，甚至連提都不准提。他們認為這個概念危險又具顛覆性，對世界是一個有秩序的地方，而且由一套嚴格而不變的規定所治理的這個信仰有威脅。如果接受了無限小，耶穌會害怕整個世界都將墮入混沌。

獲獎歷史學家阿米爾．亞歷山大在《無限小》中揭發了耶穌會這個裁決背後的深層原因，並敘述無限小的理論如何繼續，終於成為微積分與許多現代數學、現在科學理論與科技的基礎。的確，並非所有人都贊同耶穌會。歐洲各地的哲學家、科學家與數學家都接受無限小，並將之視為科學進步、思想自由以及更寬容社會的關鍵。一如亞歷山大在書中所揭露的，支持與反對無限小的兩大陣營在開打前，歐洲的階級與秩序力量就已經在對抗多樣化和改變的力量了。

這個故事把我們從歐洲宗教戰爭與英國內戰的血腥戰場，帶到當時最偉大的數學家與哲學家的生活中，包括伽利略、艾塞克．牛頓、貝拉明樞機主教、湯瑪斯．霍布斯、克里斯多佛．克拉維烏斯與約翰．瓦里斯。在義大利，無限小的挫敗預告了這個國家主導歐洲文化的朝代已經結束；而在英國，無限小的勝利則幫助了這個島國走向了世界第一個現代國家之路。
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從德國的帝國城市到英國薩里郡，從羅馬教廷到倫敦皇家學會的大堂，亞歷山大闡述了一個數學觀念的歧異如何演變成天體與地球的爭論。無限小的矛盾與彈性對應到政治態度的獨斷與民主政體，摒除無限小，除了教宗與國王的正統性，還有我們所相信的人類自由與進步的科學，全都岌岌可危。

名人推薦

長庚大學電子工程學系助理教授與數學作家賴以威、歷史評論家公孫策、臺中中港高中數學老師彭甫堅推薦

「阿米爾．亞歷山大用高度的智慧與超凡的精力，勾勒出史上一次著名的論爭，大家爭辯著數學能否簡化成具有條理與邏輯性的嚴謹推論模式，或者相反的，數學可否成為探索世界奧秘的一種無限制且振奮人心的努力方式)。《無限小》告訴我們數學課程為什麼在現代世界如此受到重視。」──劍橋大學科學歷史教授賽門．夏佛（Simon Schaffer）
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「阿米爾．亞歷山大在《無限小》中，為數學成為現代主角的濫觴，提供了一個新的演繹。他重新賦予無限小戰爭中各個主人翁鮮活的生命，就像他們仍活在我們身邊，卻保存了歷史的真貌。他的筆無縫融合了文化歷史與故事性，娓娓地並行道出數學概念與數學名人的出現。如此有趣的數學歷史，自古以來都是鳳毛麟角。」──哥倫比亞與巴黎狄德羅大學數學教授麥可．哈里斯（Michael Harris）
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「你可能難以置信大名鼎鼎的數學家、哲學家與宗教思想家會為了無限小參與一場辛辣的爭議，但這確實是十七世紀發生的事情。在《無限小》這本書中，阿米爾．亞歷山大將這場引人入勝的戰爭，化成了歷史與知識。」──太空望遠鏡科學研究院（Space Telescope Science Institute）天體物理學家與《出色謬誤》（Brilliant Blunders）作者馬里歐．李維歐（Mario Livio）

「我們自以為知道故事的全貌：哥白尼、伽利略、太陽中心論、教會輕率的責難。出色的《無限小》，卻將原子論的這個深度顛覆理論與相關的數學理論，置於現代科學的核心位置。」──加州洛杉磯分校傑出歷史教授瑪格麗特．雅各（Margaret C. Jacob）

「阿米爾．亞歷山大在這本魅力十足的書中，生動地重塑科學歷史上一段陌生到讓人覺得奇妙的章節。原來條理縝密的數學分析基礎之爭，竟是毫不誇張的生死大事；狂熱的耶穌會與英國哲學家，為了幾何學的本質爭論不休，背後牽動的是雙方懸而待決的社會命運。看了這本書，微積分在你眼中，絕對不會再和以前一樣了。」──威斯康辛大學麥迪遜分校數學教授與《怎麼不錯》（How Not to Be Wrong）作者喬丹．艾倫伯格（Jordan Ellenberg）

「一段引人入勝的故事，闡述了一個數學概念的力量，如何改變這個世界。阿米爾．亞歷山大優雅又活力十足地寫下了熱情、政治與知識的追求如何在數學的競技場上碰撞，然後創造出現代的面貌。每一頁都滿載著非凡人物與想法的迷人故事，《無限小》能幫你更深刻地了解這個世界。」──加州柏克萊分校數學教授與《愛與數學》（Love and Math）作者愛德華．法蘭柯（Edward Frenkel）

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  作者： 艾米爾．亞歷山大    新功能介紹
• 原文作者：Amir Alexander 
• 譯者：麥慧芬
• 出版社：商周出版    新功能介紹
• 出版日期：2015/10/31
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

校園遇空污 北市擬下修戶外活動門檻

根據教育部標準，細懸浮微粒PM2.5指標若250.4微克以上、紫爆等級，國民中小學、幼兒園應停止戶外活動，但北市教育局接獲市長室指令，擬下修PM2.5指標71至250.4微克間。

強烈大陸冷氣團南下，細懸浮微粒PM2.5指標為高至非常高等級，導致台北市天空一片灰濛濛、達紫色等級，截至目前為止共有約140所學校回報今天有戶外活動，教育局則要求配戴口罩，更改為室內教育。

另外，教育局14日接獲市長室指令，要求研訂各級學校對空污統一的放假標準。體育及衛生保健科長許裕陞回應，根據教育部標準，PM2.5達250.4微克以上、PSI值大於等於300紫爆等級，達停止戶外活動標準；若PM2.5達350.4微克以上、PSI值大於等於400，則應停課。

但許裕陞指出，教育部規定PM2.5達250.4微克以上才達停止戶外活動等級，但依照環保署標準，PM2.5指標71至250.4微克間也算紫色等級，因此北市教育局擬下修標準，若達71微克將強制規定轄內學校的學生不得在戶外活動，並配戴口罩。

許裕陞表示，將邀請校長及家長代表、環保局、衛生局於18日召開會議，要求若達紫色等級的「最低標準」，就強制停止戶外活動，確保孩童健康。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/校園遇空污-北市擬下修戶外活動門檻-082633461.html

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